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笔墨传薪火 学院举办第十三届本科生课堂教学技能大赛

时间:2020-11-12 作者:本站编辑 来源:本站原创 浏览量:0次

11月6日晚19时30分,“笔墨传薪火,兴国疫中行”第十三届本科生课堂教学技能大赛在物理大楼大阶梯教室举行。来自西南大学附属中学的市级骨干教师、中学物理高级教师蒋敏老师,学院创新创业发展中心主任谭兴文副教授和学院大学物理教研室副主任陈晓莉副教授担任评委,学院团委书记贺颖老师、2019级辅导员周东叶老师以及200余名学生观摩了比赛。

本次比赛自十月启动,面向学院2018级、2019级师范班与物理学班同学全面开展。五十名同学参与班级初赛,十二名选手参与年级复赛,最终有六名选手通过初赛、复赛的选拔进入决赛。决赛分为课堂模拟教学和“三笔字”书写两个部分。在课堂模拟教学环节中,六名选手分为三组,每组的两名选手讲授同一个课题,选手们依次上台进行两分钟的说课和十分钟的讲课,并回答评委提出的相关问题。2018级师范1班吴艾霜同学第一个上场,通过演示楞次定律相关自制教具和实验,直观地分析了磁铁在不同运动情况下感应电流的方向,并利用表格清晰地呈现课程的知识点。讲授同一课题的2018级师范1班尹浚龙同学教态亲切自然,通过“磁铁带动线圈小船运动”的具体情景引入课题,并利用自制教具形象地解释了“俯视电流方向”,进而揭示了楞次定律的阻碍作用。2018级师范3班秦慧敏同学以乘坐电梯的生活实例,配合条理清晰的板书解释了超重与失重的概念。2018级师范3班桂沁纯同学语调抑扬顿挫,教态大方得体,在授课过程中善于引导学生联系生活实际思考物理问题,结合“上下蹲起时体重计的示数变化”的实例讲解了超重与失重这一课题。2019级师范1班冉琳允同学的课堂幽默有趣,快速吸引了评委和观众的注意力,他以摩天轮的实例引入课题,通过类比直线运动引入线速度的概念,再结合圆周运动的特殊性引出了角速度的概念。2019级师范1班赵立佳同学借助“地球和月球的对话”引导观众思考“如何比较圆周运动的快慢”,进而提出四个猜想,在验证过程中利用数形结合的方式推导出线速度、角速度、周期等知识。

在三笔字展示环节,六名选手一起上台,按照硬笔、毛笔、粉笔的顺序向评委展示自己的作品,优美工整的字体充分展现了师范生的专业素养。

点评环节中,谭兴文老师强调选手们应注意演示实验的“严谨性”“可观性”“教育性”。陈晓莉老师建议同学们应深入学习中学课程的教学目标、教学重难点,学会用更严谨准确的语言阐述教学设计。蒋敏老师赞许了选手们临场应变能力和以学生为中心的讲课方法,并建议同学们“在阐述实验过程时应更全面完整,并将理论知识与操作实验相结合”。

经过两轮表现综合评选,桂沁纯荣获一等奖,尹浚龙、吴艾霜荣获二等奖,秦慧敏、赵立佳、冉琳允荣获三等奖。2018级师范3班、2019级师范2班、2020级师范2班获得优秀组织奖。按照比赛规则,桂沁纯、尹浚龙将代表学院参加西南大学第十三届师范生课堂教学技能大赛。

西南大学物理科学与技术学院 投稿

西南大学物理科学与技术学院 摄影

西南大学学生通讯社 李璐/编审