11月9日晚，“讲坛绽芳华 丹心传薪火”第十一届师范生课堂教学技能竞赛物理学院选拔赛在物理大楼大阶梯教室举行。朝阳中学高中物理教研室主任张健老师、学院物理教育教研室副主任陈晓莉老师和学院高级实验师谭兴文老师担任评委，学院团委书记贺颖老师出席活动。学院近200名本科生观摩比赛。

经过初赛、复赛的层层选拔，共有6位选手从82名参赛选手中脱颖而出，进入决赛。

决赛分为课堂模拟教学和“三笔字”书写两个部分。在课堂模拟教学环节，选手依次上台进行2分钟的说课和10分钟的讲课。2017级师范3班李红玉同学率先登场，将课程内容与生活实际有机联系，通过演示“曲线运动轨迹描绘实验”条理清晰地讲解了曲线运动的原理；讲授同一课题的2016级师范3班徐继龙同学则由“曲线运动有什么特点”这一问题引入课程。随后上场的2016级师范3班师小雯同学，通过分析“单个土豆在一车土豆间的受力情况”讲解了牛顿第二定律的定义；与师小雯同学的教学思路不同，2017级师范2班刘潇涵同学通过“跑车锦标赛”引入课题，再通过“小车匀加速运动”演示实验验证牛顿第二定律。2016级师范2班李凤同学逻辑思维缜密，板书清晰明了，通过重力与引力的类比引入课程，再通过重力势能与电势能的类比直观地讲解了电势、电势能的概念。最后登场的2016级师范1班席慕晴同学课堂构思巧妙，教态亲切自然，现场演示与静电力有关的小魔术，探究静电力做功的特点，生动形象地讲解了电势、电势能的相关知识点。

在三笔字书写环节，选手们依次展示了硬笔、毛笔、粉笔字，字体各异，但都工整清晰，展现出扎实的师范生基本功。

赛后，评委依次进行了点评。张健老师强调：“在课前准备上，应‘吃透’教材内容，把握知识重难点，注意教案的书写规范”。陈晓莉老师则指出了选手们在说课、实验探究中存在的不足，并从课堂互动、板书书写、知识点分析等方面提出了建议。

经过两轮表现综合，席慕晴以最高分夺得一等奖，李凤、李红玉荣获二等奖，师小雯、徐继龙、刘潇涵荣获三等奖。2017级师范1班、2017级师范4班、2018级师范3班获得优秀组织奖。根据比赛规则，席慕晴、李凤同学将代表学院参加西南大学第十一届师范生课堂教学技能竞赛。

物理学院贺颖/供稿

学生通讯社王睿颖/审阅