《光明网》、《潇湘晨报》、《上游新闻》等多家媒体都登载了这样一则新闻——《荆门籍学子用画笔致敬“最美逆行者”》，新闻图片上的男孩穿着家居服，坐在画板前，用笔描摹出了一位戴口罩的守岗官兵，报道的主人公叫刘昱伽。

近日，西南大学公布2021年度优秀学习标兵候选人，刘昱伽成为其中之一。

他站在礼台中央说道：“做与祖国人民相连的，有温度的文艺工作者。”

《2020庚子抗疫·封城手记》

20年2月15日，湖北还处在疫情防控的重点时期，荆门天降大雪，刘昱伽做完社区志愿工作回到家。一天下来，测体温，购买，运送物资，他摘下口罩躺在沙发上，外面空荡的街上又加盖了层大雪，“当时我已经几个月没去学校，疫情让生活停滞了，不知道什么时候才到头。”他回忆道。

网络上媒体播送着各类的抗疫新闻，刘昱伽清楚地知道自己正处在“全民抗疫”的时刻，第二天，他翻找出自己家里仅剩的绘画材料，并用消过毒的废弃口罩、旧抹布、报纸作装点。“戴着口罩、迷彩服、雪落在帽子上......”他画着昨晚看到的场面——雪地里守岗的交警，心安定下来。

渐渐地，刘昱伽笔下的人物越来越多，摘下口罩的女医护人员、送药的外卖小哥、祈祷的老人、包饺子的志愿者家属......他画了20幅肖像画，将它们组合成《2020庚子抗疫·封城手记》这部作品，被多家媒体报道。

“他们是身边的普通人，是我心中的主角。”刘昱伽明白了自己想做什么样的艺术。

拉杆箱里的梦与大学

《封城手记》前，刘昱伽还有一作品《拉杆箱里的梦》也颇有名气，曾入选全国大学生艺术展演。

拉杆箱被一堆泥人托着，军训服从箱里飘出来，橘黄色的小人探出身子向前张望......“拉杆箱里的梦表达的是我刚到大学时的期待、希望。”他介绍，对于画画，只是小时候的一点爱好，没想到凭这进了大学，刚来时，人生地不熟，因为饮食、天气原因还进过几次医院，不过比起这些，让他更苦恼的是对方向的迷茫。

“不过后来遇到了我的老师。”谈起老师石富，刘昱伽很开心。他的老师毕业于清华大学雕塑系，为了唤起社会对留守儿童的广泛关注，30年走遍中国山区、将见到的孩子刻成一座座雕塑，汇集为《中国孩子》。“他的创作让我感受到艺术是贴近生活、反映时代的。”

《封城日记》创作时，刘昱伽也受了石富不少提点。当时绘画用品稀缺，石富告诉他要懂得利用身边一切材料。这才有用旧报纸、口罩、抹布作画，石富还介绍了两位援鄂医护人员让刘昱伽采访，以便深刻地体悟抗疫情感。

他告诉记者：“大学里获得的，让我明确了艺术创作方向。”

“有温度的人”

刘昱伽选择继续留在本校攻读硕士学位。相比大众眼里的“优秀学长”，他平时更是一位鲜活、温和的大学生：喜欢在缙云山闲逛、观察图书馆前的金鱼、帮室友“理发”......刘昱伽说未来要当一名有温度的文艺工作者，首先得当个有温度的人。

“什么是有温度？”刘昱伽说有次帮舍友用剪刀理发，一不小心剪歪了，他立马把这个奇怪的造型给雕了下来，摆在宿舍就觉得开心。

对于未来的打算，刘昱伽说：“最近刚考完教资，还蛮难的，哈哈。”当老师似乎不是那么“艺术”的一件事，对于别人“不想自己办展吗？”“为什么不当职业雕塑家？”等系列疑问，他认为，文艺工作者、老师、艺术家并不冲突，高超的专业技法与对生活的感知都很重要，他希望能把“做有温度的文艺工作者”这个感情传递下去。

最近的刘昱伽上完课后就会在校园四处逛逛，停在路边相互唠嗑的校车司机、趴在楼梯睡觉的野猫、下课铃响涌出的人群......然后晚上一个人在画室待到半夜，一遍遍地构思毕业设计。

刘昱伽接受采访时喜欢用手端着下巴，一句话总是思考几秒，眼神不直视着，像是自言自语:“我喜欢生活的一切......它们给我不竭的灵感。”

作品《暗香》

作品《宴》

作品《大足石刻圆觉洞菩萨造像研究1》

作品《大足石刻圆觉洞菩萨造像研究2》

——西南大学学生通讯社 张琼月、蒋雨萌/供稿

刘昱伽/供图